《服装数字化技术CAPD》课程教学大纲
一、大纲说明
课程名称:服装数字化技术CAPD
课程名称（英文）：Garment Digitization Technology CAPD
适用专业： 服装设计与工程
课程性质：专业任选课程
总学时： 32 其中 理论课学时: 16 实验课学时: 16
学分：2
先修课程：服装数字化技术CAD、服装结构基础
二、本课程的地位、性质和任务
‘服装数字化技术CAPD’的整个课程由浅入深，重点突出。讲述计算机系统辅助服装工业纸样的设计应用；结合内衣生产企业设计需求，讲述计算机系统辅助内衣纸样设计。以基础理论为支持，讲授数字化技术在服装行业的推广应用。
1、要求学生系统全面地了解服装CAPD的概念、理论和方法，理解服装款式、纸样和工业纸样计算机辅助设计应用原理、方法与技巧。
2、要求学生熟练使用服装CAPD软件进行服装版型设计及结构库开发。
3、要求学生分析计算机服装纸样设计的方法和技巧，并应用在内衣结构设计中。
4、要求学生从服装造型的角度，研究分析内衣结构关系。
三、教学内容、教学要求
第一章 内衣绪论
教学内容
1. 内衣的基本知识；
2. 人体测量及各主要部位数据计算；
3. 内衣主要结构；
4. 内衣号型系列设计；
教学要求
了解： 内衣的分类；
理解： 内衣与人体的关系；
掌握：人体测量及各主要部位数据计算并进行号型系列设计
重点与难点
人体数据与板型造型的关系
第二章 钢圈及其形状设计
教学内容
1. 钢圈的概念及分类；
2. 钢圈形状；
教学要求
了解：造型钢圈；
理解: 钢圈造型与数据的结构关系；
掌握: 钢圈形状的绘制；
重点与难点
钢圈造型与数据的关系；
钢圈绘制过程；
第三章 罩杯纸样设计
教学内容
1. 罩杯基础结构设计；
2. 罩杯省量分割设计；
3. 蕾丝设计应用；
教学要求
了解：造型和罩杯的关系；
理解: 钢圈形状与文胸的造型设计；
掌握: 水平杯和斜杯设计；
重点与难点
罩杯省量分割设计与造型的关系；
第四章 文胸成衣设计
教学内容
1. 文胸款式图设计；
2. 文胸成衣纸样绘制；
3. 文胸号型设置与放码；
4. 文胸排料图设计；
教学要求
了解：成衣设计要求；
理解: 系统软件操作过程；
掌握: 文胸成衣设计；
重点与难点
文胸成衣纸样设计、放码和排料操作；
四、课程特色
该课程内容的设置特点是从人体、造型的角度出发，结合内衣款式特点进行结构设计和成衣号型系列设计。同时，以产品流程为线培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，为学生今后从事服装设计、管理服装生产、从事服装营销等工作打下扎实的基础。
五、学时分配
课堂教学学时分配表
序号 | 教 学 内 容 | 学时分配 |
1 | 内衣绪论 | 4 |
2 | 钢圈及其形状设计 | 8 |
3 | 罩杯纸样设计 | 8 |
4 | 文胸成衣设计 | 12 |
| 合计 | 32 |
六、教材及相关教学网站
推荐教材：《品牌内衣营运流程》 系列教材
参考教材：
《内衣设计实训》，唐婷婷，钟柳花，中国纺织出版社，2016.10
《内衣纸样设计与工艺》，钟柳花，胡远安，中国纺织出版社，2015.7
《女性内衣设计制图技法》，洪静等，东华大学出版社，2011.8
所属系:服装商贸系
2017年 3 月 14 日